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《師說》中運用了大量的修辭寫作手法替文章增加精彩度，搭配感歎詞將作者的情緒推至高處，使讀者跟著作者的情緒一同起伏，結合了頂真、對比以及論證等寫作 ...

高中國文｜古文十五重點整理合輯（中）. 320. 3. 詠 · 高一上國文節錄&補充. 296. 3. 郁婷♏ · 古文三十重點整理（上）. 280. 3. 陳企鵝 · 國文師說（108 ...

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... 翰林第一冊B1, 單元: 第一課師說韓愈, 「《師說》是唐代韓愈的作品，主要用於闡述為人師表的道理，以及師 ... 重點整理-清晰樹狀圖✨. 10179. 43.

◎學習的真諦----韓愈〈師說〉賞析及問題討論 · 1．請思考，文中所提教師的三項職責中，傳道、受業、解惑，韓愈以為何者最為主要？為什麼？ · 2．這三者之 ...

1.古之學者必有師。 · 2.師者，所以傳道、受業、解惑也。 · 3.惑而不從師。 · 4.道之所存，師之所存也。 · 5.從師而問焉。 · 6.恥學於師。 · 7.擇師而教之。 · 8.

... 〈師說〉一文的原因是什麼？為什麼不能開頭就說，而要. 放在最後一段？答：(1)針砭 ... 學習完本課，請試著歸納整理下表。從師問學VS. 恥學於師的人. 結果. 說明. 對比唐代 ...

文中以孔子為例，說明「聖人無常師」，凸顯【聞道有先後，術業有專攻】的觀點。三、課文文意重點分析：24分（每格2分）. 老師的功能：「師者，所以【 ...

第一篇「文學概說」重點整理. 提要：中國文學史上的文體主要可分為兩大系統，一是韻文，一是非韻. 文。韻文有詩、賦、詞、曲，非韻文有散文、駢文、小說。本章就各體.